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不一樣的風----文/ 家長

• 發佈日期：2015-08-21
• 每個月，我與同學的媽媽們皆會支援烹飪，看見這些孩子，不論在工作、學習、待人處世上皆有明顯的進步，而阿?是一位較被動，在許多事情上是需要被不斷提醒的！但是，謝謝老師的教導與照顧，讓他在這一年來，能有不同的成長！
  
  有時候，好奇的問阿?，你在園區都學習什麼呢？他說：我是負責餵兔子們吃地瓜葉、 也會餵山羊吃牧草、還有鋤草，因為家園種植多樣的蔬菜，因此，老師們可以實地的教學，現 在的他也認識了許多的蔬菜，更能夠將名字說出來呢！每當早上帶著阿?到園區時，看見同學 們與他熱情的招呼問候，而他也能主動回應他們，與同學的互動也更多了！因為，與同學的互 動增加，所以，在口語能的上相對的提升，在家中，當奶奶在看電視，聽不懂國語時，他變成 一位翻譯幫手，為奶奶翻成台語呢！阿?最喜歡看棒球比賽，奶奶也會問他，現在是哪兩個國 家比賽呢？他也能夠正確的說出國家的名稱。
  
  看著他從一位凡事都需要我們協助的大孩子，到現在，他能夠自己完成許多事情，甚至， 對自己的生活也很有規劃，像是晚上奶奶會催促阿?快點休息，但阿?說時間還早，十點一定 會準時休息；更讓我們感到開心的是，他變得很有禮貌，不僅在園區會主動向老師或志工媽媽 們問好，回家時，看見家人，也會說：我回來了！這就是他的不一樣！
  
  每個月，我與同學的媽媽們皆會支援烹飪，看見這些孩子，不論在工作、學習、待人處 世上皆有明顯的進步，而阿?是一位較被動，在許多事情上是需要被不斷提醒的！但是，謝謝 老師的教導與照顧，讓他在這一年來，能有不同的成長！
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